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浅谈启发式教学在小学语文中的实践应用
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摘要
随着新课改在全国的积极倡导和大力推广,基础教育课程改革纲中明确指出,要积极地倡导学生主动参与到具体的学习过程中去、在学习的过程中综合运用合作学习的方式和手段去发现问题、探究问题、解决问题,注重学生经验的积累与兴趣的培养。本文将结合小学语文教材,具体分析启发式教学在小学语文教学实践中的广泛应用。
作者
仇海琴
机构地区
江苏省淮安市实验小学
出处
《课外语文(下)》
2012年第12期4-4,共1页
关键词
启发式教学
小学语文
实践应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
2012年 第12期
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