期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文整体阅读方法浅见
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中学语文教学中,语文课程所包含的内容非常丰富,基本上有现代文阅读、古诗文阅读、词句理解、写作能力、审美能力锻炼等众多内容,但是,这些内容当中,阅读所占的比重相对来说要较大,其在初中语文课堂当中有着重要的地位。为此,多数初中语文教师都非常重视学生阅读理解能力的提高。那么,在这种课程改革的新形势下,初中语文整体阅读能力的提高又该采用何种方法呢?这就是本文所要论述的主要内容。
作者
王莉
机构地区
河南省沈丘三高初中部
出处
《课外语文(下)》
2012年第12期104-104,共1页
关键词
初中语文
整体阅读方法
探析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
4
1
周刚勇.
我对阅读教学的一些思考[J]
.快乐阅读(经典教学),2011(9):28-29.
被引量:2
2
鲁二收.
重视学生整体阅读能力培养[J]
.文学教育,2008(4):92-92.
被引量:3
3
段树铭.牵手阅读,走向高中语文教学的春天[J]现代阅读(教育版),2011(20).
4
姜大勇.导之有向,学之有标--谈初中语文阅读教学之导学指导[J]现代阅读(教育版),2011(21).
共引文献
3
1
刘刈.
初中语文整体阅读方法解析[J]
.新课程学习(中),2013(8):83-83.
2
曲峰.
高中生阅读能力培养研究[J]
.求知导刊,2015(10):100-100.
被引量:1
3
范秀红.
小学语文阅读教学有效实施辩证思考[J]
.吉林教育(综合),2014,0(11Z):70-70.
同被引文献
4
1
屈愉.
初中语文整体阅读方法浅见[J]
.上海教育科研,2008(12):79-80.
被引量:1
2
刘海艳.
初中语文阅读学案教学探究[J]
.中国科教创新导刊,2011(11):21-21.
被引量:24
3
邹海东.
试析新课标下的初中语文阅读教学模式[J]
.成才之路,2011(33):29-29.
被引量:4
4
赖真珠.
分析初中语文整体阅读方法[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(9):110-110.
被引量:1
引证文献
2
1
蔡裕刚.
语文整体阅读方法浅见[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(9):157-157.
2
宋吉庆.
初中语文整体阅读方法研究[J]
.学周刊(中旬),2015(11):158-158.
被引量:2
二级引证文献
2
1
陈晓红.
农村初中语文教学中的整体阅读[J]
.启迪与智慧(中),2018,0(8):35-35.
2
钱雪华.
谈初中语文阅读教学中的问题设计[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(4):19-20.
被引量:2
1
金雪莲.
从字词句理解文章,从段落领悟文章[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(8):26-27.
2
王红宝.
词句理解教学策略之我见[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2009(8):59-60.
3
刘巧玲.
谈语文阅读教学中词句的理解[J]
.神州,2016,0(32):77-77.
被引量:1
4
詹长青.
感受文言文阅读题的春夏秋冬[J]
.中考金刊,2006(6):12-13.
5
李艳平.
品析词句,理解语言美[J]
.小学青年教师,2006(08S):36-36.
6
林建新.
怎样激发学生学习语文的兴趣[J]
.科教文汇,2013(35):160-161.
7
汪洋.
寓言教学的点滴心得[J]
.新课程(小学),2014,0(8):190-190.
8
李耀婵.
初中数学高效课堂初步探索与实践[J]
.俪人(教师),2015,0(11):108-108.
9
曾燕.
培养学生口语交际能力的几点思考[J]
.甘肃教育,2015(8):45-45.
10
王素云.
试论对初中物理教学的认识[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(9):24-24.
课外语文(下)
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部