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小学第二学段阅读能力培养浅谈
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摘要
第二学段的阅读教学要培养和发展学生哪些方面的阅读能力?作者从以下几个方面发表了自己的一些感想:一、从句段入手,培养学生初步的概括能力;二、培养学生领会句、段主要意思的能力;三、读中学写,融说话、写话能力的训练于阅读教学环节之中;四、引导学生欣赏文本语言,培养学生的语感能力;五、读文与赏图相结合,引领学生进入美的意境,培养学生审美情趣。
作者
刘静
机构地区
江苏省邳州市李口小学
出处
《课外语文(下)》
2012年第12期108-108,共1页
关键词
小学语文阅读教学
概括能力
读中学写
语感能力
审美情趣
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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