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校本研训催化教师专业成长
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摘要
新一轮基础教育课程改革给教师带来了难得的发展空间和机会,同时也给教师带来了新的挑战。积极投身新课程改革,与新课程共同成长是时代对我们教师的要求。积极探索以适应教师发展,适应本校实际教学情况,适应时代要求的新途径,是学校管理者应尽的职责。
作者
王水英
机构地区
龙泉市实验小学
出处
《课外语文(下)》
2012年第12期124-126,共3页
关键词
校本研训
教师成长
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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