健康教育以及知识测评对高血压患者干预效果的评价

目的评价分析系统个体化健康教育以及知识测评对高血压患者的护理干预效果。方法将102例已确诊为原发高血压病的患者随机分为强化组和普通组,强化组57例采用强化个体化健康教育以及知识测评,普通组45例采用传统健康教育方法,出院时进行干预效果的比较和分析。结果强化组患者健康知识测评得分、满意度明显高于普通组,住院天数明显低于普通组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对原发性高血压患者加强健康教育以及知识测评的护理干预可以提高患者对高血压疾病的病因、危害、预防和治疗等相关知识的认识,同时有利于患者的病情控制和疗效改善,降低患者并发症的发生和经济负担。