摘要
高中音乐课程标准已经使用多年,2011版的课程标准也在修订之中。新课程标准下的高中鉴赏必修课研究性学习的教学问题是我们依然需要认真研究的领域。长期以来,我校结合教育科研课题,在音乐课程标准以及艺术课程标准的指导下,在高中音乐欣赏课的教学研究方面进行研究实验,取得了一些经验与体会。在此将我们的认识和体会做一个汇报,抛砖引玉,恳请得到各位同行及专家们的指教和帮助。
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012年第A01期452-455,共4页
Hundred Schools In Arts