动画课堂中联动式教学的探究

study Of interactive Pedagogy in animation Classes

动漫专业是一个新型专业,很多高校的动漫教学办学历史短,办学经验欠缺,专业建设还不完善。只注重理论教学,忽视实践操作培养,不适应高校人才培养的目标和人才要求。本文引入"联动式"教学新概念,对于研究和指导高校动漫专业教学有一定意义。