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中学信息技术课教学中的挫折教育
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摘要
中学信息技术教学是为学生以后的学习与工作能更好地适应如今信息技术社会而打下基础的,其重要性已经开始被重视,但在整个教学之中仍存在很多不足。本文就中学信息技术课程教学中的挫折教育加以探讨,并根据个人从教经验提出相关解决政策与建议。
作者
李琳
机构地区
包头市蒙古族中学
出处
《计算机光盘软件与应用》
2012年第22期254-255,共2页
Computer CD Software and Application
关键词
中学信息技术
教学
挫折教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机光盘软件与应用
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