韩国留学生学习汉语动量短语的偏误分析

动量短语是汉语常见的短语,它充当句法成分的能力不是单一的,可以做主语、宾语、定语、谓语、状语、补语。在对外汉语教学过程中发现,韩国留学生在学习动量短语时,往往在补语环节中出错较多。本文以收集的真实语料为研究对象,归纳出韩国留学生在学习动量短语作补语时产生的四类偏误,从语义、句法和语用等角度对偏误进行分析,力求揭示学习者的某些习得规律。