运用思维导图培养学生科学思维能力初探

在科学课程的教学中，我们希望学生除了利用感性思维方式去接触科学外，还更希望学生能用科学、理性的思维来发展他们探求科学的能力。科学思维的培养就成为了科学课堂教学的重要任务。思维导图对学生科学思维的形成和培养具有极大的影响。思维导图可以提升学生的问题意识，帮助学生巩固对知识的记忆，还可以帮助学生轻易找出解决问题的方法，轻松地制定研究计划，发散学生的思维，培养创造能力，对教师提高科学课堂教学的有效性具有一定的帮助。