不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前肠道准备效果的影响

目的探讨不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前患者肠道准备依从性及肠道清洁效果的影响。方法将300例首次接受肠镜诊疗的门诊患者依预约时间分为对照组和观察组,各150例。对照组采用常规健康教育方式。观察组采用录音讲解加电话访谈健康教育方式。通过术前问卷调查对两组患者依从性进行评价,术后由内镜医师单盲法判断肠道清洁程度。结果两组患者肠道准备的依从性及肠道清洁效果比较,有显著性差异(P<0.01)。结论录音讲解加电话访谈健康教育方式能明显提高患者肠道准备依从性及肠道清洁效果,从而间接有效地提高肠镜诊疗的成功率及预防和减少相关并发症的发生。