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小课题大世界——在小班化教育背景下小学生语文综合性学习活动的探索

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摘要《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提。高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”作为一名小学教师，应该把小学语文综合性学习活动，列为整个语文教学活动中一个不可分割的重要部分。

作者周晓翠

机构地区南京市浦口区实验小学浦园路分校

出处《生活教育》 2012年第24期50-51,共2页 Life&Education

关键词小班化语文学习活动

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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生活教育

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