教师的德性蕴育与能力提升

教师德性应超出圣洁的至善观念与虚爱的信念支持，体现教育的理性思维。蕴育德性必须以促进学生发展为其核心品质，以创造品质为其力量之基，以实践反思为其涌动的开始。