摘要
以中国知网收录的教育技术类相关期刊中以数字化学习为主题的120篇文章为研究对象,通过内容分析法进行初步分析;在此基础上总结归纳数字化学习的研究现状、发展趋势及存在问题,并提出相应的解决策略。
In this paper, the author has made a content analysis for the 120 papers of educational technology journal which indexed from CNKI, based on the analysis the paper obtained E-learning Research Status and Development Trend, pointing out that the problems in the process of E-learning research, and gives the corresponding settlement proposals and strategies.
出处
《中国教育技术装备》
2012年第36期19-21,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"佳市基础教育网络研修状况调查及对策研究"(课题编号:12522285)
佳木斯市2012年度重点科研课题"佳木斯地区基础教育网络教研现状与对策研究"(课题编号:11031)
佳木斯大学人文社会科学研究项目"佳市基础教育教师网络研修状况调查及对策研究"(课题编号:W2011-086)
关键词
数字化学习
发展趋势
内容分析
e-learning
development trend
content analysis
