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脊柱骨科护理临床带教的探讨与实践
被引量:
1
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摘要
以实习大纲为宗旨,制订出每周带教安排,由护士长、主管护师、护士组成三级负责制带教组,实行小组集体带教模式。缩短学生对整体护理病房的工作适应期,调动学生主动学习专科知识及技能的积极性,出科考试优秀达标率为100%,圆满完成实习任务。
作者
王书欣
机构地区
广州中医药大学第一附属医院脊柱骨科
出处
《现代医药卫生》
2012年第24期3832-3832,3839,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
矫形外科护理
脊柱
教育
护理
临床实习
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
R473.6 [医药卫生—护理学]
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