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远距离教育质量的时齐马尔可夫链评估法
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摘要
本文研究了远距离教育质量评估中的一种定量分析方法——时齐马尔可夫链评估法。阐明了这种方法的理论依据及其实施程序、并指出它较之其他教学质量评估法更合理。
作者
方子春
王孝
机构地区
朝阳电大
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2000年第1期3-5,共3页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
教育质量
时齐马尔可夫链
教育评估
远程教育
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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辽宁广播电视大学学报
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