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新课程理念下小学数学课堂模式初探

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摘要 建立新课堂理念下的教学模式,要创设相应的学习情境,提出明确的问题。建立“自主探究、合作交流”的学习模式。在生活中应用,拓展学习空间。实现评价方式的多样性,促进学生自我认知。
作者 蔡常顺
出处 《中国电子商务》 2012年第22期248-248,共1页 E-commerce in China
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