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互文辨析:兼谈中学文言文教学中互文的误译与纠正

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摘要 互文是一种比较特殊而又并不少见的语言修辞现象 ,具有其独特的分类与结构特征。由于并未引起足够注意及与“对文”相混等原因 ,中学文言文教学中较为普遍地出现误译现象 。
作者 徐凤娥
机构地区 沅江市第一中学
出处 《益阳师专学报》 2000年第2期113-114,共2页 Journal of Yiyang Teachers College
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