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当戒指换成教学楼

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摘要 2012年2月24日。 一间破旧的教室里。 站在讲台上的杨艾菁手捏半截粉笔,在黑板上一笔一笔地画,动作缓慢,神情庄严。几位着装简单的农村孩子坐在粗陋的课桌前,目不转睛地看着她。
出处 《当代教育》 2012年第4期98-103,共6页
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