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浅谈如何加强班级管理
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摘要
班主任作为班级管理的组织者、教育者、领导者和学校各项规章制度的执行者,肩负着领导、引导和帮助学生更好更快地学习的责任。一般来说,教育教学质量的提高,从一定意义上讲,它取决于班主任的管理水平。
作者
梁光文
出处
《当代教育》
2012年第4期163-163,共1页
关键词
班级管理
教育教学质量
规章制度
班主任
领导者
组织者
教育者
执行者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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