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让小课题研究走进思品课堂

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摘要新版的思品课教科书（江苏人民出版社出版．江苏省中小学教学研究室编著），更多的侧重于对学生情感、态度、价值观的培养，尽管如此，还是需要一定的知识基础作为支撑，比如七年级下册第六单元。所以在学习这部分内容时，

作者巫民贤

机构地区南通市通州区金郊初中

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2012年第12期52-53,共2页 A Journal of Research in Education

关键词思品课堂小课题研究江苏人民出版社教学研究室七年级下册学生情感知识基础中小学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2012年第12期

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