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也谈音乐欣赏教学中的激趣方法
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摘要
音乐欣赏课是普通学校音乐课程中必不可少的组成部分.是培养学生审美情趣、审美意识,提高审美能力的有效途径。随着音乐教育改革的不断深入,音乐欣赏教学也得到了更多的重视。但要上好音乐欣赏课却不是一件容易的事情.人们常说“兴趣是最好的老师”.只有充分激发起学生的兴趣.让学生主动、积极地参与学习,音乐欣赏课才能起到它应有的作用。作为课堂教学的主导者.教师在上音乐欣赏课时激发学生兴趣的手段主要应有如下几个方面。
作者
邓庆
机构地区
江宁区禄口初级中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012年第12期59-60,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
音乐欣赏教学
激趣方法
音乐欣赏课
学生兴趣
音乐教育改革
审美情趣
音乐课程
普通学校
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
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