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机械原理课程双语教学的探讨
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摘要
本文介绍了目前国内外双语教学的情况,总结了双语教学的意义,对在机械原理课程中推行双语教学进行了可行性分析,重点对机械原理课程双语教学的教材的选用,教学的内容,教学的方式进行了研究。
作者
徐红芹
机构地区
山东理工大学机械工程学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第2期66-67,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
机械原理
双语教学
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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