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三位一体式“质量工程技术基础”课程教学体系建设探索
被引量:
1
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摘要
基于北京航空航天大学本科生精品课程《质量工程技术基础》的建设体会,对课程教学体系进行了研究,分析了该课程特点和创新点,立足于质量与可靠性工程专业建设研究了该课程的教学目的和教学内容,并建立了"课堂讲授、课堂讨论、实验验证"三位一体式的面向实践的教学方法。教学实践证明,该课程取得了较好的教学效果,达到了培养工科本科生质量工程基础技术运用能力的预期教学目标。
作者
何益海
康锐
机构地区
北京航空航天大学
出处
《教育教学论坛》
2013年第2期207-208,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
质量工程技术基础
教学体系
三位一体
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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