普通中学在校生预测及教育规划建议——以泉州市丰泽区为例

人口和教育是有着各自独特的变化规律而又相互作用的两个社会系统。教育以人口为对象,是提高人口质量的重要手段;人口的数量、结构及波动,会给教育带来直接而深刻的影响。首先,对丰泽区建区以来普通中学在校生的现状进行分析;其次,利用优化的灰色预测模型对2011-2020年丰泽区普通中学在校生人数和专任教师需求量进行预测;最后,根据预测得到的具体数据,深入分析在校生数量的变化对教育发展产生的影响,提出合乎普通中学在校生发展趋势的教育发展战略,为丰泽区制定教育发展规划提供科学的理论依据。