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在药用分析化学中如何实施行动导向教学法
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摘要
行动导向教学法是是以活动为导向、以能力为本位的教学。它为我们提供的一个契机来推动整个职业教育教学模式的改革和创新。笔者在药用分析化学教学中尝试实施了行动导向教学,从教学内容的调整到教学方法的改革,激发了学生的兴趣,提高了教学效果及教学质量。
作者
谢茹胜
机构地区
福建生物工程职业技术学院
出处
《海峡药学》
2012年第12期280-281,共2页
Strait Pharmaceutical Journal
关键词
行动导向教学法
分析化学
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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海峡药学
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