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上海市黄浦区徽宁路第三小学 教育艺术化,艺术教育化,促进学生和谐发展
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摘要
上海市黄浦区徽宁路第三小学始建于1961年,是一所区艺术教育特色学校、市体育传统项目学校。自1990年代起,学校提出了“教育艺术化,艺术教育化,促进学生和谐发展”的办学目标,多年来,已形成了艺术教育的办学特色,拥有管乐、合唱、舞蹈、打击乐和茶艺等五个艺术团队。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第1期I0003-I0003,共1页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
和谐发展
艺术化
教育化
上海市
小学
区徽
学生
体育传统项目学校
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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