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以小见大 引人关注

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摘要 这次习作,请你写保护环境的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。
作者 鲁江
机构地区 浙江
出处 《读写算(小学中年级)》 2013年第1期35-37,共3页
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