绽放创新思维的火花

或许还有很多人认为小学语文教学没有什么技巧，只要按部就班地积累，让学生多读多背也就行了。其实不然，所有学科，包括语文，没有不蕴含创新思维的，就像语文训练中出现的一些题目，它的答案往往呈现的是多元、开放的特征，学生的回答只需合情合理，不应求统一和唯一。