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让学生的耳朵“动”起来

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摘要 对于缺少英语语言环境的大多数农村小学生来说,“听”是他们获取英语知识和纯正优美的语音语调的重要途径.因此在英语教学中,应重视对学生进行“听”英语的能力培养。
作者 魏金花
出处 《小学教学参考(综合版)》 2013年第1期63-63,共1页 Reference for Elementary Teaching
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