小学科学实验材料生活化的思考

小学科学课是一门以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，是义务教育阶段的核心课程。而实验教学是科学课重要的宴施途径，它能够有效激发学生学科学、爱科学的兴趣，但是在目前的科学课实验教学中，还存在诸多问题，其中比较突出的是实验材料问题，具体表现在以下几个方面。