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朗读在小学语文教学中的作用
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摘要
朗读是语文教学中不可缺少的重要一环,是形成语文能力的重要手段。语文课本所选篇目大多文质兼美,适合朗读。因此,教师在语文教学的过程中要保证学生有朗读的时间,让学生声情并茂地带着自己的理解,用心地品读,用声音诠释画面,真正做到读到位,而不是走走过场。朗读增强了学生的感悟能力,使书面语言内化为学生自己的语言,全面提高学生理解、运用语言的能力。
作者
潘绪艳
机构地区
江苏高邮市八桥镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第2期23-23,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学语文教学
朗读
语文能力
语言内化
语文课本
声情并茂
感悟能力
运用语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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