摘要
作为小学课程的基础,小学语文的教学会对学生日后的语文学习产生深远的影响。小学语文的学习效率关系到学生的学习生涯。小学生好奇心强、活泼好动、自制力差,如果小学语文课堂枯燥无味,这些学生就无法把注意力集中到教师的教学讲解上,也就会出现东张西望、走神等行为。不利于课堂教学水平的提升。所以,小学语文教师要改变传统的教学模式,避免“一言堂”等单一教学方式带来的弊端,更新素质教育理念,把枯燥无味的课堂变成生动活泼的学习乐园。让学生喜欢上语文课,这需要加强小学语文课堂的兴趣教学。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第2期27-27,共1页
Reference for Elementary Teaching