请给学生思考的时间

当前，一些数学老师认为：课堂上只有快节奏才能出高效率，达到高质量。这种观念忽视了学生在课堂上的主体地位。我觉得教师要在不影响教学进度的基础上，给予学生足够的思考时间，真正发挥学生的主体作用，从而提高数学教学的质量。