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在小学英语教学中如何妙用简笔画
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摘要
在小学英语教学中,教师常常会运用简笔画来辅助教学活动,简笔画能够激发小学生的学习兴趣,具有形象化、概括化的特点。如果在小学英语教学中能够运用得恰到好处,可以使我们的教学起到事半功倍的效果,对于提高教学质量起到有效的促进作用。基于此,本文就如何在小学英语教学中妙用简笔画,作了如下几方面的论述。
作者
朱慧
机构地区
江苏如皋市袁桥镇何庄小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第2期69-69,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语教学
简笔画
妙用
教学活动
学习兴趣
事半功倍
教学质量
小学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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