对数学本质的认识及数学教学的思考

教育的根本在于应用、在于实践，数学的教学也是如此．学好数学对于我们每一位学生来说是应对新时代竞争需求所必备的基本素质，数学教育在基础教育中处于重中之重，所以对教学中存在的问题进行探究，对改进和完善数学的教学过程，为学生提供优质高效教育具有一定的指导意义．高中数学新课标明确指出：高中数学教学应在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高学生的基本数学技能，促进学生全面、持续、和谐地发展．作为教师，我们必须培养高中生学习数学的兴趣，帮助学生树立学好数学的信心，开拓学生的创新思维，提高学生运用数学知识来提出、分析、解决数学问题的能力．但是在实际的高中数学教学过程中我们不难发现存在这样或那样的问题，只有正视这些问题才能更好地帮助我们提高数学教学效率．