实施新课标教学理念 提高物理教学效率

初中物理教学现在发生了很大的变化，不是讲完几个概念，讲解几道题就结束了．新课程注重教学效率的提高，随着新课标教学理念的深入，越来越多的老师关注教学效率问题．我们在教学中要实施提高初中物理新课程教学效率的策略．传统的教学只重视知识与技能的灌输，老师常常加班加点地讲解，大容量地练习，却教学效率低下．随着新课程教学的深入，老师的观念发生了根本的转变，将优化教学设计、提高教学效率作为重点工作来落实．许多老师将发展学生的能力放在教学工作的重点位置上，并敢于探索，摸索出适合自己学生的新的方式来，从而促进了教学效率的提高．一、调动学生学习物理的兴趣首先，教师要调动学生学习物理的兴趣．教学过程是课堂教学的重要环节，所以在平时的教学过程中，教师应以提高教学效果为出发点，精心设计，将新的教育、教学理念融人课堂教学过程中，注意关注和收集物理学科的最新成果，并结合教学内容，整合加工，来开拓学生的视野，从而激发学生的求知欲望和学习兴趣．再者，教师要有效利用物理学科的特点和魅力来吸引学生，激发学生学习物理的兴趣．