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构思新模式提高历史课复习效率

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摘要 全国历史高考越来越注重学生的能力测试,逐渐将单纯知识测试转变为能力测试,随着高考例题方向转变,历史教育工作者也应转变自己的教学方法,将复习的重点转移到学生的能力培养上,尽量缩短复习时间与高考试卷的距离,现将自己几年来辅导高考的方法略述一下。
作者 张桂梅
出处 《黑龙江教育学院学报》 2000年第1期67-67,69,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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