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走近多彩的世界感悟无穷的魅力——《广告多棱镜》教学设计

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摘要【教学目标】 1．品味欣赏：欣赏广告语的语言美。2．合作探究：掌握评价广告语的基本方法。3．交流展示：尝试创作简单的广告语。

作者侯燕新

机构地区江苏省扬州教育学院附属中学

出处《中学语文教学》北大核心 2013年第1期55-56,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词广告语教学设计世界棱镜感悟教学目标合作探究语言美

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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