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基于项目课程模式的高职双师教学团队建设实践探析 被引量:1

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摘要 项目课程模式是当前高等职业院校课程改革的基本方向,也对高职教学团队建设提出了新的要求。本文通过对项目课程模式下双师教学团队现状分析,结合本学院实际,阐述了项目课程模式下双师教学团队建设思路并建立了相关保障机制。经过实践,本专业双师教学团队建设已初具成效。
出处 《科技创新与应用》 2013年第2期250-251,共2页 Technology Innovation and Application
基金 高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题"项目课程模式下高职双师教学团队建设研究"(编号:KT2011198) 院级<数据库技术>精品课程的的研究成果之一
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