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英语写作教学的心理分析
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摘要
英语写作是一个自觉的心理过程,分为写作前、写作中和写作后三个阶段。本文拟就这一写作过程进行心理分析,旨在为英语写作教学提供一定的指导与借鉴。
作者
孟凡菊
机构地区
广州师范学院英语部
出处
《宜春师专学报》
2000年第3期75-79,共5页
关键词
写作教学
心理分析
英语
自由写作
提纲拟定
分类号
H319 [语言文字—英语]
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参考文献
2
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0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
Robert G.Bander, American English Rhetoric, Second Ed[].New York.1978
2
MaCathy,M.Discourse Analysis for Language Teachers[]..1991
宜春师专学报
2000年 第3期
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