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浅谈语文教学中的情感渗透

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摘要 语文教学是情感的教学,要给学生一双审美的眼睛,引导学生养成积极的情感,从文学教育中受到美的陶冶、情的感悟、理的启迪。这必须要求教师上课要有激情,要从文本中养育学生丰富的情感,增强他们的陶冶性或审美性。
作者 何群英
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第2期70-70,共1页 Learning weekly
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