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浅谈中年级学生学习兴趣的培养
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摘要
任教中年级,常常会碰到这样的情况:任凭教师怎样卖力地讲,学生还足自己玩自己的,似乎无动于衷。究其原因,最要的一点便是学生缺乏一种动力——学习兴趣,而中年级学生的特点便是:好动、精力不集中、玩心太强。对一切感到新鲜有趣,他们的行为往往从兴趣出发,在很大程度上受感情支配。
作者
牟玉英
机构地区
甘肃省卓尼县柳林镇中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第2期88-88,共1页
Learning weekly
关键词
中年级学生
学习兴趣
培养
教师
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
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