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在阅读教学过程中发展学生的创造性思维

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摘要 阅读教学是小学语文教学的基本环节,它知识面广、内容庞杂,更有利于发展学生的创造性思维。在阅读教学中,如何渗透创造性思维训练,发展学生创造性思维潜能,儿年来我对此进行了大胆的尝试和有意的探索呢?
作者 王美娟
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第2期136-136,共1页 Learning weekly

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