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“诱、养、固”三部曲,提高高中生英语口语表达能力
被引量:
1
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摘要
为了能够更好地适应《高中英语课程标准》指导下的新教材,为了使英语教学活动能够开展得更好,我一直在探索,试图在教学中找到一个突破口,想方设法提高学生英语口语的表达能力。我通过探索实践,发现“诱、养、固”三部曲是行之有效的。下面就具体谈下我的做法。
作者
赵叶巧
机构地区
河北省新河县教育文化广电新闻出版体育局
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第2期145-145,共1页
Learning weekly
关键词
英语口语表达能力
三部曲
《高中英语课程标准》
高中生
英语教学
探索实践
新教材
学生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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学周刊(中旬)
2013年 第2期
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