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发挥多媒体优势 激活初中英语课堂

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摘要 随着信息科技和教育理念的不断发展,当今的初中英语教学课堂已不再是传统的一本书、一支笔、一张嘴、多只耳朵的模式了。尤其是"教育技术培训教程"在中小学教师队伍中全面展开以后,多媒体辅助教学已被广泛使用,这无疑给英语课堂教学注入了新鲜的血液,让教材也活化起来了。
作者 蒲景华
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第2期171-171,共1页 Learning weekly
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