板书设计与学生能力的培养
出处
《青海师专学报》
2000年第1期108-108,共1页
Journal of Qinghai Junior Teachers' College
-
1赵黎昕.浅谈青年教师的授课艺术[J].教师,2012(5):36-37.
-
2梁赐玲.谈低年级语文教学板书设计[J].教育导刊(上半月),1997,0(11):43-43.
-
3赵青宣.语文课堂板书存在的问题与建议[J].语数外学习(高中版)(上),2013(6):29-29. 被引量:1
-
4杜如德.刍议板书[J].思想政治课教学,1997,0(Z1):55-55.
-
5杨宏权.差异教学理念下的板书设计策略[J].小学教学设计(数学.科学版),2017,0(1):9-11.
-
6葛香兰.如何发挥板书的作用[J].小学教学设计(英语),2000(Z1):95-95.
-
7方辉.“四性”视角下的英语课堂板书设计[J].中学生英语(中旬刊),2014,0(1):29-30.
-
8吕学森.规范二则[J].黑龙江教育(高教研究与评估),1996(10):24-25.
-
9贾荷陵,王际海.地理板书的设计[J].当代教育科学,1997(2):56-57. 被引量:1
-
10潘旭升,宋书萍.板书的规范性[J].小学语文教学,1998,0(3):42-42.
;