期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高职计算机教学现状及对策研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息化时代的到来,网络计算机已经逐渐融入到人们的生活和工作中,这就使得劳动力市场对于精通计算机专业的人才的需求日益增多。高职计算机教学作为高等教育的重要组成,在此过程中扮演着极其重要的角色,同时社会对高职计算机的教学质量和效率也提出了更高层次的要求。本文通过当前高职计算机教学现状进行分析,提出教学过程中存在的问题,并提出提高高职计算机教学质量和效率的有效措施和途径,提高办学质量,为社会和企业的发展提供强大的智力保障。
作者
崔妍
机构地区
哈尔滨铁道职业技术学院
出处
《神州》
2013年第1期79-79,共1页
关键词
高职院校
计算机教学教学现状
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
6
共引文献
52
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
10
参考文献
6
1
麻清香.
浅谈高职院校计算机教学中学生创新能力培养[J]
.职业圈,2007(12S):133-134.
被引量:16
2
金栋梁,陈凤华.
培养技能型人才为目标的计算机教学方法[J]
.中国管理信息化,2011,14(13):121-122.
被引量:17
3
任凤,张波.
高职院校计算机课程中任务驱动教学法的使用[J]
.现代经济信息,2008(6).
被引量:12
4
张颖.
对高职计算机课程改革的几点思考[J]
.网络财富,2009(15):82-83.
被引量:1
5
郑莹.
高职院校计算机教学改革探究[J]
.科技创新导报,2011,8(15):181-181.
被引量:8
6
刘世荣.
高职院校计算机教学探讨[J]
.科技咨询导报,2007(12):207-208.
被引量:11
二级参考文献
21
1
许桢.
对高职计算机教学的探索与思考[J]
.山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2008(S1):44-45.
被引量:8
2
陶秋良,张建华.
关于专业归类与分流的探索[J]
.职业技术教育,2001,22(25):33-35.
被引量:13
3
魏青春.
计算机教学应擅"借"[J]
.黑河教育,2003(1).
被引量:5
4
徐少春,徐宏,高洁.
浅谈工作中创新思路的研究及实践[J]
.湖北广播电视大学学报,2005,22(2):36-37.
被引量:12
5
缪宁陵.
浅析高职院校教师创新能力[J]
.常州信息职业技术学院学报,2005,4(1):29-31.
被引量:17
6
李效生.
计算机教学中创新能力的培养[J]
.中国培训,2005(12):48-48.
被引量:20
7
卢皓.
浅谈计算机教学对学生创新能力的培养[J]
.广西教育学院学报,2005(5):37-38.
被引量:34
8
侯海云,李兴保.
任务驱动教学理念新解[J]
.中国现代教育装备,2007(2):98-100.
被引量:31
9
杨晨.
《数据库技术》课程教学改革探讨[J]
.中国高新技术企业,2007(6):188-189.
被引量:4
10
贾文雅,李榆梅,张蓉,贾晓娟.
论高职院校的计算机教学——从高职人才培养目标定位的角度探讨[J]
.科技创新导报,2008,5(7):182-182.
被引量:4
共引文献
52
1
汪忠印,李倩.
高职计算机应用基础实训教学存在的问题及改革探索[J]
.科教导刊,2014(13):153-154.
被引量:1
2
安丰彩.
高等职业教育中任务驱动教学模式的探索[J]
.山东电力高等专科学校学报,2009,12(3):39-42.
被引量:17
3
钱月.
试分析计算机教师教学的创新[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(1).
被引量:1
4
朱剑.
基于项目驱动的分批分层的高职计算机专业教学方法探讨[J]
.计算机教育,2008(13):109-110.
被引量:4
5
顾勤.
非计算机专业计算机教学课程体系的探讨[J]
.中国成人教育,2008(20):170-171.
被引量:3
6
吴娟,张文.
用任务驱动教学法来提高对学生能力的培养[J]
.科技信息,2009(6):172-173.
被引量:1
7
吴堃,汪晓菲.
高职院校计算机教学方法创新的探讨[J]
.科技信息,2009(33).
被引量:10
8
姜云莉,高宝益.
高职院校计算机基础课程教学思考[J]
.计算机教育,2010(10):58-60.
被引量:4
9
张宏萌.
基于多元智能理论的计算机语言课程的教学探讨[J]
.价值工程,2010,29(20):183-184.
10
王荣.
“任务驱动法”在高职电脑艺术设计类课程中的运用再探[J]
.考试周刊,2008,0(45):224-225.
同被引文献
8
1
蒋蕙竹.
高职计算机教学现状与改革措施[J]
.中国科教创新导刊,2008(29):158-158.
被引量:3
2
范文佳.
新形势下高职计算机教学的思考与实践[J]
.韶关学院学报,2010,31(6):166-169.
被引量:7
3
米德勇.
浅谈高职计算机教学的现状与发展对策[J]
.科技资讯,2012,10(7):202-202.
被引量:14
4
于欣.
高职计算机教学现状及对策[J]
.产业与科技论坛,2012,11(4):160-161.
被引量:15
5
李光宇.
关于对高职计算机教学现状及措施的思考[J]
.无线互联科技,2012,9(10):220-220.
被引量:3
6
高红霞.
新形势下高职高专计算机专业发展探讨[J]
.太原大学教育学院学报,2013,31(1):105-106.
被引量:2
7
袁艳君.
高职计算机教学现状及对策[J]
.才智,2013(2):70-70.
被引量:2
8
张学文.
以能力为导向的高职计算机应用基础实践[J]
.电脑知识与技术,2013,9(3X):2201-2203.
被引量:5
引证文献
4
1
陈万顺.
以就业为导向的高职计算机专业的发展思考[J]
.企业导报,2013(13):166-166.
被引量:3
2
章惠宇.
高职计算机教学存在的问题与改进对策[J]
.计算机光盘软件与应用,2013,16(23):250-251.
被引量:3
3
袁艳君.
高职计算机教学现状及对策[J]
.才智,2013(2):70-70.
被引量:2
4
陈涛.
浅谈高职计算机教学现状及对策[J]
.电脑知识与技术(过刊),2016,22(4X):91-92.
被引量:2
二级引证文献
10
1
王薇,张春丽.
高职计算机专业学生就业困境分析与对策研究[J]
.企业导报,2013(20):163-164.
被引量:2
2
应彬彬.
中山一职计算机实操课教学现状调查报告[J]
.新课程学习(中),2014,0(4):162-162.
3
杨殿生.
高职计算机教学存在的问题及对策[J]
.无线互联科技,2014,11(8):232-232.
被引量:1
4
杨殿生.
高职计算机教学存在的问题及对策[J]
.电子世界,2014(18):332-332.
被引量:3
5
张喜全,任文杰.
高职计算机专业发展方向的思考与探索[J]
.河南农业,2016,0(3):19-20.
6
江富强.
高职计算机教学中的问题及对策[J]
.科技风,2016(12):23-23.
7
赵颖.
高职计算机教学现状及对策[J]
.科教文汇,2017(8):101-102.
8
陈涛.
浅谈高职计算机教学现状及对策[J]
.电脑知识与技术(过刊),2016,22(4X):91-92.
被引量:2
9
程豫川.
浅析高职计算机基础教学现状及对策[J]
.数码设计,2018,7(14):21-21.
10
吴菊花.
高职院校计算机专业学生就业分析与应对研究[J]
.教育现代化(电子版),2016(39):127-128.
被引量:1
1
陈永遥.
浅谈建构主义高职计算机教学[J]
.中国现代教育装备,2006(9):82-84.
被引量:1
2
胡燏.
高职计算机教学的几种方法[J]
.商情,2010(23):132-132.
3
白东峰.
高中计算机教学有效性之我见[J]
.电子制作,2013,21(12X):97-97.
被引量:1
4
廖文梅.
试论高职计算机教学中如何培养学生的创新能力[J]
.新课程(教育学术),2013(12):164-165.
5
石学鹏.
高职计算机分层教学探讨[J]
.考试周刊,2014,0(48):117-117.
被引量:1
6
李泽,陈琳云.
刍议高职计算机教学中项目教学法的运用[J]
.时代教育,2016,0(12):108-108.
被引量:1
7
童秋艳.
浅谈高职计算机教学中的“任务驱动”教学法[J]
.科技资讯,2009,7(29):176-176.
被引量:1
8
陈书敏.
刍议网络资源在高职计算机教学中的应用[J]
.计算机光盘软件与应用,2014,17(15):125-126.
被引量:1
9
斯仁图雅.
高职计算机教学中“任务驱动法”的探讨[J]
.学周刊(下旬),2015(12):24-24.
10
刘银河.
高职计算机教学中如何培养学生学习的主动性[J]
.都市家教(下半月),2014,0(12):82-82.
神州
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部