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浅谈数学教学中的自主性学习
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摘要
随着社会的进步和科技的发展,新知识不断涌现,仅仅依靠以前积累的知识根本不能跟上社会前进的脚步,所以每个人必须拥有自主学习能力,不断学习,以此更新、充实自身的知识。自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
作者
刘彩霞
机构地区
定西市安定区西关小学
出处
《神州》
2013年第1期94-94,共1页
关键词
自主性
主动权
大胆猜想
充分思考
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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