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物竞天择 适者生存——《狼和鹿的故事》教学随笔
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摘要
深入挖掘教材内涵,切实转变教育理念,加强人文教育,通过类似狼与鹿的例子,引领学生辩证的看待、分析、解决问题,培养他们树立正确的人生观、价值观、世界观,懂得物竞天择,适者生存的道理。
作者
刘莉英
机构地区
甘肃省定西市安定区西关小学
出处
《神州》
2013年第1期96-96,共1页
关键词
新课改
社会
生存
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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